以光影润家庭 以经典育人文——太湖书院悦读会主办《青铜葵花》专场观影美育活动
来源:太湖书院   日期:2026-08-12   浏览:14

为传播经典文学力量,促进全民阅读润心,推动人文美育建设,丰富大众精神文化生活,8月8日下午,由苏州太湖书院、太湖书院悦读会牵头策划,联合看见文化、明觉家庭教育、瑞象家政、童伴儿童服务团等文化机构,共同发起组织的经典电影《青铜葵花》家庭亲子专场观影美育活动,在吴中万达影城温情落幕。本次活动吸引了88位教师、家长与中小学生、阅读爱好者齐聚影院,共赴一场治愈人心的光影之约,在沉浸式观影中感受文学经典的温度与力量,度过了一段兼具温情与教育意义的美好时光。

 

本次专场观影影片《青铜葵花》改编自国内首位国际安徒生奖获得者北京大学教授曹文轩的同名经典文学作品。影片由深耕影坛、斩获三座金马奖及金马奖终身成就奖87岁高龄的中国台湾导演陈坤厚倾力执导,导演以晚年赤子之心细腻打磨每一处细节,将原著文字中质朴纯粹的大麦地世界生动还原于银幕之上。影片用生动的镜头语言讲述了城市女孩葵花随艺术家爸爸下乡来到大麦地生活,因爸爸意外死亡,贫穷善良的哑巴男孩青铜一家领养了孤苦伶仃的葵花,俩人成了兄妹,彼此陪伴,向阳而生,体验了苦难年代生命中真实而可贵的真善美的人性光辉。这是一部国内全年龄治愈系儿童文学电影佳作,兼具文学厚度、美学浓度与思想深度的极具教育价值的影片。

 

观影前,活动主持人看见文化董事长、星伙访谈及星伙IP学院主理人曹文龙老师以“三个感谢、三个期待”为活动温情开场;观影后,明觉家庭教育创始人王中华老师、苏州童伴儿童志愿服务团副团长余丽芳老师,分别结合亲子教育与孤困儿童公益陪伴,深情解读与真挚分享了影片中“苦难中的爱与成长”“生活中品格教育的力量,为在场众多家长的家庭教育和孩子的健康成长带来了诸多启迪。

最后,活动特邀了影片发行方吴羿阑老师带来的专题分享。吴老师立足经典IP影视化传播、全民人文美育普及的宏观视角,深度解读了《青铜葵花》从文学经典到影视佳作的蜕变之路,剖析了影片在青少年品格塑造、大众审美培育、人文素养提升中的重要价值。其独到深刻的青少年培养教育的行业见解,引发了现场观影家庭和师生的强烈共鸣与深度思考。

 

此次《青铜葵花》专场观影活动,不仅为广大家庭、书友与市民搭建了沉浸式感受经典、交流感悟的文化教育平台,更以光影为媒介,传递向善、向暖、向上的正向价值观,推动家校社协同育人,助力青少年身心健康成长,为城市注入温暖而坚韧的精神力量。

作为本次活动的牵头与主办单位,太湖书院将始终深耕优秀传统文化的教育研究、人文经典的阅读传播,以及全民美育体验普及,充分发挥太湖书院悦读会的平台作用,持续策划组织开展多元化、高品质的文化惠民活动,以经典作品阅读与朗诵展演、优秀影视作品赏析沙龙等多元载体,打通文学传播与大众美育、家校社青少年教育间的壁垒,让经典文化走出书本、走进生活、浸润人心、立德树人。



目前。太湖书院正在举行《青铜葵花》电影观后感与曹文轩教授经典作品的读后感征文活动(征文启事详见太湖书院公众号),并将优秀征文作品纳入9月底即将举办的太湖书院秋之韵——吴语里的诗与城:经典书影品读赏析“三语”朗诵展演活动。热烈欢迎广大家庭、学校、文化教育机构组织青少年学生踊跃参与,真诚期待《青铜葵花》观影活动开出更加绚丽灿烂的文学之花。


附:征文启事

阅经典品文心 ·观光影悟真情

——曹文轩文学作品暨电影《青铜葵花》“秋之韵”展演征文启事


国际安徒生奖得主、儿童文学作家曹文轩老师以唯美和诗性的笔触描绘的《草房子》、《青铜葵花》等系列小说,在广大少年儿童和家长、教师的心里种下了唯美和诗性人生的种子。其中《青铜葵花》还入选了小学语文课本,成为小学生阅读的典范。今年,台湾电影金马奖终身成就奖获得者陈坤厚导演将这部小说搬上了银幕,电影《青铜葵花》正在全国放映。走进影院,你会在江南水乡的芦苇薄雾中感受到人性中真善美的力量与召唤。

太湖书院悦读会与作家曹文轩和电影《青铜葵花》团队联合推出曹文轩儿童文学作品读后感征文和电影《青铜葵花》观后感征文活动。

一、文体:征文体裁不限,诗歌散文均可;

二、字数:诗歌30行以内,散文800字以内;

三、投稿邮箱:taihushuyuan@163.com

四、截稿时间:2026825

入选征文作品将在苏州太湖书院公众号和国内新媒体刊出。优秀作品将在苏州太湖书院秋之韵——吴语里的诗与城:经典书影品读赏析“三语”朗诵会上展演。